Inspirasi Kehidupan

Ada seorang pria buta yang membenci dirinya sendiri karena kebutaannya itu. Tidak hanya terhadap dirinya sendiri, tetapi dia juga membenci semua orang, kecuali seorang wanita, kekasihnya.

Wanita itu selalu berada disampingnya, menemani dengan setia & menghiburnya.

Sang pria berjanji akan menikahi kekasihnya itu bilamana suatu hari kelak dia sdh bisa melihat kembali.

Suatu hari, tanpa dinyana ada seseorang yang dengan sukarela mendonorkan sepasang mata kepadanya, hingga akhirnya dia bisa melihat dunia ini lagi, juga dapat melihat wanita kekasihnya.

Kekasihnya pun bertanya, _"Sekarang kamu sudah bisa melihat kembali. Apakah kamu mau menikah denganku?"_

Pria itu terguncang hatinya saat melihat bahwa kekasihnya ternyata buta.

Dia menolak untuk menikahinya.

Kekasihnya begitu kecewa hingga akhirnya pergi meninggalkannya dengan hati yang hancur dan berlinang air mata,

Kemudian wanita itu dengan susah payah menulis secarik kertas yang berisi pesan singkat kepada pria itu.

*_"Sayangku, tolong jaga baik-baik kedua bola mataku ya..."_*

Seketika itu pula pria itu menangis dengan kerasnya tidak dia sangka ternyata orang yang mendonorkan matanya adalah kekasihnya sendiri

*_Saudaraku..._*

Kisah di atas memperlihatkan bagaimana pikiran manusia begitu cepat berubah ketika kehidupnya berubah menjadi lebih baik.

*_Menjadi lupa..._*

Hanya sedikit orang yang ingat bagaimana keadaan hidup sebelumnya.

Dan lebih sedikit lagi yang ingat terhadap siapa dia harus berterima kasih karena telah menolongnya ketika dia dalam kesusahan dan membutuhkan bantuan.

Hari ini, sebelum engkau ingin mengucapkan kata-kata jelek atau kasar, Ingatlah pada orang-orang yang tidak *"bisa berbicara".*

Sebelum engkau mengeluh tentang rasa makananmu, Ingatlah pada orang-orang yang tidak punya sesuatu pun untuk *"dimakan".*

Sebelum engkau mengeluh tentang suami atau isterimu, Ingatlah pada orang-orang yang menangis sebab dia *"kehilangan"* pasangan hidupnya.

Sebelum engkau mengeluh tentang hidupmu, Ingatlah pada orang-orang yang begitu cepat sudah *"dipanggil kembali oleh Allah".*

Sebelum engkau mengeluh tentang anak-anakmu, Ingatlah pada orang-orang yang begitu mengharapkan kehadiran seorang anak, tetapi belum *"mendapatkannya".*

*_Semoga bermanfaat ..._*

Program Kerja Pengawas TP. 2013/2014

Pengawas Sekolah memiliki peranan yang strategis dalam percepatan proses peningkatan mutu dan relevansi kinerja sekolah menjadi sekolah yang efektif. Hal ini didasarkan bahwa Pengawas  Sekolah merupakan penyelia atau supervisor yang memiliki peranan sebagai umpan balik dalam proses perbaikan dan peningkatan mutu secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran di sekolah.

           Peraturan Pemerintah  Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, pasal 55, menyatakan bahwa “Pengawasan satuan pendidikan meliputi pemantauan, supervisi, evaluasi pelaporan, dan tindak lanjut hasil pengawasan”. Dan lebih lanjut  dalam pasal 57 dinyatakan bahwa “Supervisi yang meliputi supervisi manajerial dan akademik dilakukan secara teratur dan berkesinambungan oleh pengawas atau penilik satuan pendidikan dan kepala satuan pendidikan”.

           Agar supervisi itu terlaksana secara teratur dan berkesinambungan, maka pengawas sekolah harus memiliki program kerja sebagai acuan untuk melaksanakan tugas, baik program kerja tahunan, maupun program kerja semesteran.

            Berikut adalah Program kerja Pengawas Sekolah Kab. Pesisir Selatan TP. 2013/2014, silakan klik dan link tautan di bawah ini.

           Program Kerja Pengawas Sekolah Kab. Pesisir Selatan TP. 2013/2014

Cara Praktis Menyusun dan Melaksanakan Proposal PTK

Mutu pendidikan pada hakekatnya adalah bagaimana proses pembelajaran yang dilakukan guru di kelas berlangsung secara bermutu dan bermakna. Jadi, mutu pendidikan ditentukan di dalam kelas melalui proses pembelajaran. Dalam hal melaksanakan proses pembelajaran menurut pengamatan penulis guru banyak mengalami persoalan, baik yang berhubungan dengan pemahaman materi, penggunaan metode, media, alat peraga maupun alat evaluasi hasil pembelajaran. Untuk mengatasi persoalan itu guru semestinya melakukan tindakan-tindakan secara sistematis, terarah dalam suatu proses, sehingga secara perlahan namun pasti akan mengalami perubahan dan perbaikan.

Oleh karena itu, untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal dibutuhkan guru yang kreatif dan inovatif yang selalu mempunyai keinginan secara terus menerus untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu pembelajaran di kelas. Upaya untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu pembelajaran harus selalu dilakukan. Salah satu upaya tersebut adalah dengan melaksanakan penelitian tindakan kelas (PTK)

Dengan PTK kekurangan atau kelemahan yang terjadi dalam proses pembelajaran dapat teridentifikasi dan terdeteksi, untuk selanjutnya dicarikan solusi yang tepat dan benar.

Untuk membantu Anda menyusun dan melaksanakan Proposal PTK silakan klik link tautan di bawah ini

Cara Praktis Menyusun dan Melaksanakan PTKhttp://www.scribd.com/doc/161634829/Cara-Praktis-Menysun-dan-Melaksanakan-Proposal-PTK

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Matematika Kelas V SD berdasarkan Standar Isi Permendiknas nomor 22 Tahun 2006.

Permendikbud Nomor 70 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur  Kurikum SMK-MAK

Lampiran Permendikbud Nomor 69 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SMA/MA

Permendikbud Nomor 69 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SMA/MA